Discussão sobre a Leitura e Formação do Gosto(por uma pedagogia do desafio do desejo)

Em sala de aula debatemos o gosto que se tem pela leitura, aprender a ler e a gostar de ler, aprender a ter satisfação com a leitura, que muitas vezes os alunos não apresentam motivação ao ler, seja um livro, jornal ou revista, aumentando ainda mais a dificuldade de interpretação e aprendizado. Leitura e literatura são formas de conhecimento, tornando-se necessário para a construção do conhecimento, por isso, é muito importante que a criança tome gosto pela leitura escolar e literatura, para desempenhar um papel fundamental no seu desenvolvimento. A prof. Giselly deu contribuições de como incentivar o aluno a criar uma relação de gosto pela leitura, "despertar" o sabor de ler. O professor faz parte desse processo, alguém que lê, estuda, expõe sua leitura e seu gosto, propondo aos seus alunos uma nova forma de conhecer e avançar na esfera educativa e imaginativa, auxiliando na formação dos planos da vida real. E por fim, a prof. deu início a uma história sobre um príncipe que era muito feio....